I. Le fonctionnement des appareils reproducteurs masculin et féminin

Quelle est l’origine des règles et comment le corps de la femme peut-il se préparer à accueillir une nouvelle vie ?

Activité 1 : A partir de différents ateliers, expliquer le fonctionnement de l’appareil reproducteur féminin par une carte d’idées, une chanson/poème ou un texte.

Compétences travaillées:

• Traduire des informations par un schéma
• Planifier le travail en groupe
• Création de document numérique
• Inventer une production

(Regarder le début de la vidéo jusque 1m45s)