Comment l’air se met-il en mouvement ?
Activité 2 : A partir des documents, expliquer comment ce mouvement des masses d’air est possible sous forme d’un texte.
Compétences travaillées :
- Communiquer et présenter à l’écrit
- Réaliser une étude de documents
- Savoir s’auto-évaluer
- Se situer dans l’espace
Indiquer sur le schéma des mouvements verticaux des masses d’air : anticyclone et dépression.
Vidéo d’une modélisation expliquant comment l’air se met en mouvement
Comprendre le déplacement des masses d'air
Vidéo actualisée des vents à la surface de la Terre
https://earth.nullschool.net/#current/wind/surface/level/orthographic=-15.61,15.79,410