Bastien est très intéressé pour comprendre les interactions entre les espèces mais il n’ose pas dire à Chloé qu’il est perdu au niveau des notions de vocabulaire. Il souhaiterait qu’on redéfinisse la notion d’espèce.
Comment sont organisées les différentes espèces ?
Activité 1 – Quels groupes de classification l’Homme a-t-il en commun avec les autres espèces ?
Activité 2 – Comment est organisée l’information héréditaire des êtres vivants ?
Activité 3 – Comment sont organisés les chromosomes des êtres vivants ?
Activité 4 – Comment un gène peut –il déterminer des versions différentes d’un même caractère ?
Activité 5 – Comment les caractères d’un individu peuvent-ils être maintenus durant la croissance ?
Réviser les SVT en musique
Découvrez les chansons pédagogiques pour mémoriser les notions essentielles.
Chanson sur l’espèce, la classification phylogénétique et sur les noms des principaux groupes
« Arbre phylogénétique »
Chanson sur les groupes de classification phylogénétique auxquels l’Homme appartient
« Liens de parenté »
Chanson sur l’organisation de l’ADN, chromosome, gène, allèle et mitose (division cellulaire)
« Paire de chromosomes »
Je teste mes connaissances !
