Comment un phénotype adapté peut-il être maintenu au cours des générations ?
Activité 3 : A partir de différents ateliers, expliquer comment un phénotype particulier adapté à un environnement peut être maintenu au cours des générations sous forme d’une carte d’idées.
Compétences travaillées :
- Traduire des informations par un schéma
- Planifier le travail en groupe
- Créer des documents numériques
- Inventer une production
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