Comment un phénotype adapté peut-il être maintenu au cours des générations ?

Activité 3 : A partir de différents ateliers, expliquer comment un phénotype particulier adapté à un environnement peut être maintenu au cours des générations sous forme d’une carte d’idées.

Compétences travaillées :

• Traduire des informations par un schéma
• Planifier le travail en groupe
• Créer des documents numériques
• Inventer une production