Comment un phénotype adapté peut-il être maintenu au cours des générations ?
Activité 3 : A partir de différents ateliers, expliquer comment un phénotype particulier adapté à un environnement peut être maintenu au cours des générations sous forme d’une carte d’idées.
Compétences travaillées :
- Traduire des informations par un schéma
- Planifier le travail en groupe
- Créer des documents numériques
- Inventer une production
5-PV-Chp4Act3-Atelier-B
5-PV-Chp4Act3-Atelier-C
5-PV-Chp4Act3-Atelier-D