{"id":8566,"date":"2023-04-12T13:32:27","date_gmt":"2023-04-12T11:32:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.evoluscience.fr\/?p=8566"},"modified":"2023-04-12T13:36:45","modified_gmt":"2023-04-12T11:36:45","slug":"operation-culture-et-experiences-sur-le-blob","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.evoluscience.fr\/index.php\/2023\/04\/12\/operation-culture-et-experiences-sur-le-blob\/","title":{"rendered":"Op\u00e9ration : Culture et exp\u00e9riences sur le Blob"},"content":{"rendered":"
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En CAT 5e, notre objectif est de comprendre la biodiversit\u00e9 et les \u00e9cosyst\u00e8mes qui nous entourent.<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s avoir travaill\u00e9 concernant la classification, les \u00e9l\u00e8ves de la CAT 5e sciences ont d\u00e9couvert le blob, ses particularit\u00e9s lors de leurs exp\u00e9riences, et comment manipuler et faire des cultures de blob.<\/p>\n\n\n\n

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Voici quelques unes de leurs affiches explicatives :<\/p>\n\n\n\n

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Les \u00e9l\u00e8ves ont r\u00e9alis\u00e9s deux s\u00e9ries d’exp\u00e9riences sur une semaine :<\/p>\n\n\n\n

(Ils ont choisi les exp\u00e9riences, r\u00e9fl\u00e9chi aux protocoles, fait les pr\u00e9parations et pris r\u00e9guli\u00e8rement des photos.)<\/p>\n\n\n\n

Exp\u00e9riences 1<\/p>\n\n\n\n

Exploration (sans nourriture)
Exploitation (4 flocons d\u2019avoine)<\/p>\n\n\n\n

Labyrinthe (form\u00e9 par des legos, acc\u00e8s non direct aux flocons d’avoine)
Caf\u00e9t\u00e9ria (1 flocon d\u2019avoine, jambon, pain, chewing-gum)
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t =0<\/p>\n\n\n

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t +1h<\/p>\n\n\n

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t+48h<\/p>\n\n\n

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t+51h<\/p>\n\n\n

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t+72h<\/p>\n\n\n

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t+120h<\/p>\n\n\n

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Bilan vu ensemble : <\/p>\n\n\n\n

Exploration : Le blob cherche de partout et de recentre o\u00f9 il reste des flocons d’avoine.<\/p>\n\n\n\n

Exploitation : Le blob s’est directement diriger (pr\u00e9cis\u00e9ment) sur les 4 flocons d’avoine (perception…)<\/p>\n\n\n\n

Labyrinthe : Le blob a directement trouv\u00e9 le bon passage.<\/p>\n\n\n\n

Caf\u00e9t\u00e9riat : Aucun int\u00e9r\u00eat pour la nourriture autre que l’avoine, m\u00eame pas d’essai (perception).<\/p>\n\n\n\n

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Exp\u00e9riences 2 :<\/p>\n\n\n\n

Pain ou rien (pas de flocons d’avoine mais du pain)<\/p>\n\n\n\n

Enceinte de sucre (flocons d’avoine entour\u00e9s totalement de sucre)
Terre \u00e0 terre (de la terre \u00e0 la place du papier filtre)
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t = 0<\/p>\n\n\n

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t+4h<\/p>\n\n\n

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t+48h<\/p>\n\n\n

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t+70h<\/p>\n\n\n

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t+75h<\/p>\n\n\n

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t+6j<\/p>\n\n\n

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Bilan vu ensemble : <\/p>\n\n\n\n

Pain ou rien : Le blob a d’abord \u00e9t\u00e9 tent\u00e9 puis il a choisi \u00ab\u00a0rien\u00a0\u00bb et s’est mis en scl\u00e9rose.<\/p>\n\n\n\n

Enceinte de sucre : L’eau \u00e9tait donc trop concentr\u00e9e en sucre et la cellule du blob pour survivre s’est mise le plus loin possible (puis scl\u00e9rose) !
Terre \u00e0 terre : Aucun probl\u00e8me. Le blob s’est d\u00e9velopp\u00e9 partout dans la terre et sous le papier filtre de d\u00e9part.<\/p>\n\n\n\n

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Les \u00e9l\u00e8ves de CAT5e se sont essay\u00e9s \u00e0 la stopmotion :<\/p>\n\n\n\n